II. Цели н задачи деятельности библиотеки
2.1. Цели деятельности библиотеки соотносятся с целями деятельности Центра: формирование общей
культуры личности обучающихся на основе воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к
правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового
образа жизни.
2.2.Основные задачи:
Основными задачами библиотеки являются:
 обеспечение участникам образовательного процесса — обучающимся, педагогическим
работникам, родителям обучающихся (далее — пользователям) — доступа к информации,
знаниям, идеям, культурным ценностям посредство использования библиотечноинформационных ресурсов на носителях: бумажном (книжный фонд, периодических изданий);
коммуникативным (компьютерные сети) (и иных носителях).
 воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося,
развитии его творческого потенциала;
 формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и
критической оценке информации;
 совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых
информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов,
формирование комфортной библиотечной среды.
2.3.Совместно с педагогическим коллективом библиотека способствует:
 формированию мировоззрения учащихся, гражданской позиции нравственности путем
привлечения их к систематическому чтению учебной, художественной, научно-популярной
литературы;
 помогает учащимся в организации чтения в целях успешного изучения ими учебных предметов,
лучшего условия основ знаний;
 содействует развитию познавательных интересов и способностей; изучает и направляет чтение
учащихся с учетом их возраста, уровня знаний;
 формирует их читательские интересы;
 прививает навыки самостоятельной работы с книгой, знания основ библиотечной и
библиографической грамотности, культуры чтения;
 оказывает помощь педагогам и учителям школ в подборе научно-методической литературы,
систематически информирует педагогический коллектив о новых поступления фонд.
III.
Основные функции
3.1.Комплектует книжный фонд учебной и художественной, учебно- педагогическо научнометодической литературой, а также изданиями, рекомендуемыми Министерством Образования для
программного и внеклассного чтения, научно-популярной, справочной литературой и пособиями в
помощь факультативными занятиям;
3.2.Проводит подписку на периодические издания для фондов библиотеки;
3.3.Организует и проводит совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую
работу по пропаганде книг (праздники книги, читательские конференции, бесе, обзоры, выставки и
т.п.) привлекая к участию в этой работе родителей;
3.4.Оказывает помощь родителям по руководству внеклассным чтением учащихся;
3.5.Создает карточки и оформляет рекомендательные списки литературы;
3.6.Ведет справочно-библиографическую работу;
3.7.Работает в контакте с детской и другими библиотеками;
3.8.Осуществляет учёт, обработку, охрану книжных фондов.

IV.

-

-

-

-

Организация деятельности библиотеки.

4.1.Руководство работой библиотеки осуществляет библиотекарь, который с педагогическим
коллективом решает задачу духовно - нравственного воспитания, принимает активное участие в
учебно-воспитательной деятельности Центра.
4.2.Библиотекарь обеспечивает работу библиотеки в соответствии с планом, комплектует книжный
фонд библиотеки, организует справочно-библиографический аппарат, информирует читателей о
новых поступлениях в фонд, ведет систематическую выдачу книг, помогает в овладении основами
библиотечно-библиографических знаний, организует допуск фондам,4 обеспечивает сохранность
фондов, ведет работу с библиотечным активом, направляет читательские интересы, воспитывая
любовь и уважение к книге.
4.3.Библиотекарь несет материальную ответственность за сохранность книг и имущество библиотеки
и содержит их в надлежащем порядке.
4.4. Библиотекарь обязаны:
обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами библиотеки, не
причиняющие вред их здоровью и развитию (ч.2 ст.5 Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О
защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»);
информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг;
обеспечить научную организацию фондов и каталогов;
формировать фонды в соответствии с направленностями работы Центра, интересами, потребностями
и запросами всех категорий пользователей, не причиняющие вред их здоровью и развитию (ч.2 ст.5
Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их
здоровью и развитию»);
совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей;
обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию, размещение и
хранение;
обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и работой школы;
отчитываться в установленном порядке перед руководителем школы;
повышать квалификацию.
4.5.Режим работы библиотеки определяется в соответствии с Правилами внутреннего распорядка
Центра. При определении режима работы библиотеки предусматривается выделение:
двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутри библиотечной работы;
одного раза в месяц — санитарного дня, в который обслуживание пользователей не производится;
не менее одного раза в месяц — методического дня.
4.5.В целях обеспечения сохранности книг, имеющихся в библиотеке Центра и создания необходимых
условий для организации работы с читателями, библиотека предоставляет помещение для
книгохранилища.
4.6.Контроль за работой библиотекой осуществляет директор.