- Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного
образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования
«Воспитание»» реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие
программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время.
- При выборе форм обучения по дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам должны учитываться возрастные особенности
обучающихся.
- Педагогическим работникам предоставляется свобода в выборе форм
обучения при реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ.
-Использование при реализации, дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих
программ методов и средств обучения и воспитания,
образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому
здоровью учащихся, запрещается.
- При реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ учреждение может организовывать и проводить массовые мероприятия,
создавать необходимые условия для совместного труда и (или) отдыха
обучающихся, родителей (законных представителей).

2.7.

II. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам
2.1.Обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим
программам осуществляется в очной форме. Очная форма обучения предполагает
освоение дополнительных обще -образовательных программ при непосредственном
посещении учреждения.
2.2.
Центр «Воспитание» организует образовательный процесс по реализации
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих
программ
с
использованием традиционных форм организации образовательной деятельности, в
объединениях по интересам.
2.3. Обучение с использованием традиционных форм организации образовательной
деятельности предполагает аудиторные занятия, лекции, семинары, практикумы,
экскурсии, концерты, выставки, экспозиции, акции, походы, конкурсы, спортивные
игры и другое.
2.4. Объединения по интересам могут быть сформированы:
в группы обучающихся одного возраста,
- в разновозрастные группы, являющиеся основным составом объединения.
2.5. Занятия в объединениях могут проводиться по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам различной направленности
(технической, естественнонаучной, художественной, туристско-краеведческой,
социально-педагогической).
2.6. Занятия в объединениях проводятся со всем составом объединения.
Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять
их.
2.8. В работе объединений при наличии условий и с согласия руководителя
объединения могут участвовать совместно с несовершеннолетними обучающимися
их родители (законные представители) без включения в основной состав.
2.9. Центр
«Воспитание»
может
реализовывать
дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы как самостоятельно, так и
посредством сетевых форм их реализации.

Сетевая
форма
реализации
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих программ обеспечивает возможность освоения обучающимися
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих
программ
с
использованием
ресурсов
нескольких
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность, а также при необходимости с использованием
ресурсов иных организаций. В реализации дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ с использованием сетевой формы наряду с
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также могут
участвовать медицинские организации, организации культуры, физкультурноспортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для
осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и
осуществления
иных
видов
учебной
деятельности,
предусмотренных
соответствующей программой.
2.11.
При реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ центра «Воспитание» может использовать различные образовательные
технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное
обучение.
2.12.
Обучение с использованием электронного обучения предполагает
организацию образовательной деятельности с применением содержащейся в базах
данных и используемой при реализации программ информации и обеспечивающих
ее обработку информационных технологий, технических средств, а также
информационно- телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по
линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и
педагогических работников.
2.10.

3. Порядок выбора формы обучения
3.1.
Выбор формы обучения по дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам осуществляют родители (законные представители)
обучающихся при приеме в центре «Воспитание». При выборе формы обучения
родители (законные представители) обучающегося должны учесть мнение ребенка
и рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии),
особенности организации обучения, установленные положением.
4.Организация образовательной деятельности
3.2. Освоение дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
вне зависимости от формы обучения предполагает посещение учебных занятий по
программе соответствующего учебного плана в соответствии с расписанием занятий.
Посещение учебных занятий, предусмотренных расписанием, отмечается в
электронном журнале успеваемости в порядке, предусмотренном локальным
нормативным актом центра «Воспитание».
3.3. Основными
формами организации учебной деятельности являются
теоретические и практические занятия.
3.4. Общий объем учебной нагрузки в течение дня для всех форм обучения
устанавливается с учетом требований санитарных норм и правил.
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного
образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования
«Воспитание»» вправе реализовывать дополнительные общеобразовательные
общеразвивающие программы с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при любой форме обучения в порядке,

установленном законодательством в области образования.
Объем учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия
педагогического работника с обучающимся, при реализации программы с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
определяется учебным планом (индивидуальным учебным планом) и расписанием
занятий.
3.5.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по отдельным
частям дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
проводятся в рамках часов, отведенных учебным планом на соответствующие части
программы.
Формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся всех форм обучения устанавливаются локальным
нормативным актом дома творчества.
Результаты текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся всех форм обучения фиксируются в журнале успеваемости.
3.6.
Индивидуальный учет результатов освоения дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ обучающимися и поощрений
таких обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и
поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях осуществляются в
порядке, установленном локальным нормативным актом.
5.3аключительные положения
5.1 Внесение изменений в настоящее положение осуществляется в установленном
в Муниципальном казённом образовательном учреждении дополнительного
образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования
«Воспитание»» порядке.
5.2.
В соответствии с настоящим положением разрабатываются и принимаются в
установленном порядке иные локальные акты, регламентирующие деятельность
центра «Воспитание» в сфере дополнительного образования.