Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр творческого развития и гуманитарного образования
«Воспитание»

Принят
педагогическим советом
Центра «Воспитание»
Протокол №1 от 30.08.2021 г.

УТВЕРЖДЕНО:
^021г. №78-од
гОВоспитание»
Т иго ва О. В.

Положение о библиотеке.
I. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в целях организации деятельности библиотеки
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения дополнительного образования «Центр
творческого развития и гуманитарного образования «Воспитание» (далее - Центр), в соответствии с
Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом №273-Ф3 «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 года. «О библиотечном деле» от 29.12.1994 №78-ФЗ ( с изменениями и
дополнениями от 22 августа 2004 г., 26 июня 2007 г., 23 июля, 27 октября 2008 г., 3 июня, 27 декабря
2009 г., 2 июля 2013 г.. 1 декабря 2014 г.. 8 июня 2015 г., 3 июля 2016 г., 1 мая 2019 г., 22 декабря 2020
г., 30 апреля, II июня 2021 г), Федеральным законом «О противодействии экстремистской
деятельности» от 25.07.2002 № 1 14- ФЗ, Федеральным законом от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите
детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», указами и распоряжениями
президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской
Федерации, Уставом Центра «Воспитание»
1.2. Библиотека Центра «Воспитание», являясь структурным подразделением Центра, призвана
всемерно содействовать процессу обучения и воспитанию и способствовать повышению
квалификации педагогов Центра. В 'своей работе библиотека руководствуется Конституцией
Российской Федерации, Федеральным законом №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012 года, «О библиотечном деле» от 29.12.1994 №78-ФЗ ( с изменениями и дополнениями от
22 августа 2004 г., 26 июня 2007 г., 23 июля, 27 октября 2008 г., 3 июня, 27 декабря 2009 г., 2 июля 2013
г., I декабря 2014 г., 8 июня 2015 г., 3 июля 2016 г., I мая 2019 г., 22 декабря 2020 г., 30 апреля, 1 1 июня
2021 г.), Федеральным законом «О противодействии экстремистской деятельности» от 25.07.2002 №
114- ФЗ, Федеральным законом от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и развитию», указами и распоряжениями президента Российской
Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Уставом
Центра «Воспитание» и настоящим Положением.
1.3. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их
предоставления определяются Положением о библиотеке Центра «Воспитание», Правилами
пользования библиотекой, утвержденными руководителем Центра.
1.4. Центр несет ответственность за доступность и качество библиотечно- информационного
обслуживания библиотеки.
1.5.Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с

правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
1.6. Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности,
приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности.

II. Цели и задачи деятельности библиотеки
2.1. Цели деятельности библиотеки соотносятся с целями деятельности Центра: формирование общей
культуры личности обучающихся на основе воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к
правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового
образа жизни.
2.2.Основные задачи:
Основными задачами библиотеки являются:
'г обеспечение участникам образовательного процесса — обучающимся, педагогическим
работникам, родителям обучающихся (далее — пользователям) — доступа к информации,
знаниям, идеям, культурным ценностям посредство использования библиотечно­
информационных ресурсов на носителях: бумажном (книжный фонд, периодических изданий);
коммуникативным (компьютерные сети) (и иных носителях).
'г воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося,
развитии его творческого потенциала;
> формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и
критической оценке информации;
> совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых
информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов,
формирование комфортной библиотечной среды.
2.3.Совместно с педагогическим коллективом библиотека способствует:
> формированию мировоззрения учащихся, гражданской позиции нравственности путем
привлечения их к систематическому чтению учебной, художественной, научно-популярной
литературы;
> помогает учащимся в организации чтения в целях успешного изучения ими учебных предметов,
лучшего условия основ знаний;
> содействует развитию познавательных интересов и способностей; изучает и направляет чтение
учащихся с учетом их возраста, уровня знаний;
> формирует их читательские интересы;
г прививает навыки самостоятельной работы с книгой, знания основ библиотечной и
библиографической грамотности, культуры чтения;
г оказывает помощь педагогам и учителям школ в подборе научно-методической литературы,
систематически информирует педагогический коллектив о новых поступления фонд.
III.
Основные функции
3.1. Комплектует книжный фонд учебной и художественной, учебно- педагогическо научнометодической литературой, а также изданиями, рекомендуемыми Министерством Образования для
программного и внеклассного чтения, научно-популярной, справочной литературой и пособиями в
помощь факультативными занятиям:
3.2. Проводит подписку на периодические издания для фондов библиотеки;
3.3.Организует и проводит совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую
работу по пропаганде книг (праздники книги, читательские конференции, бесе, обзоры, выставки и
т.п.) привлекая к участию в этой работе родителей;

3.4.Оказывает помощь родителям по руководству внеклассным чтением учащихся;
3.5. Создает карточки и оформляет рекомендательные списки литературы;
3.6. Ведет справочно-библиографическую работу;
3.7. Работает в контакте с детской и другими библиотеками;
3.8.Осуществляет учёт, обработку, охрану книжных фондов.

IV.

Организация деятельности библиотеки.

4.1 .Руководство работой библиотеки осуществляет библиотекарь, который с педагогическим
коллективом решает задачу духовно - нравственного воспитания, принимает активное участие в
учебно-воспитательной деятельности Центра.
4.2. Библиотекарь обеспечивает работу библиотеки в соответствии с планом, комплектуез' книжный
фонд библиотеки, организует справочно-библиографический аппарат, информирует читателей о
новых поступлениях в фонд, ведет систематическую выдачу книг, помогает в овладении основами
библиотечно-библиографических знаний, организует допуск фондам,4обеспечивает сохранность
фондов, ведет работу с библиотечным активом, направляет читательские интересы, воспитывая
любовь и уважение к книге.
4.3. Библиотекарь несет материальную ответственность за сохранность книг и имущество библиотеки
и содержит их в надлежащем порядке.
4.4. Библиотекарь обязаны:
обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами библиотеки, не
причиняющие вред их здоровью и развитию (ч.2 ст.5 Федерального закона от 29.12.20 10 № 436-ФЗ «О
защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»);
информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг;
обеспечить научную организацию фондов и каталогов;
формировать фонды в соответствии с направленностями работы Центра, интересами, потребностями
и запросами всех категорий пользователей, не причиняющие вред их здоровью и развитию (ч.2 ст.5
Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их
здоровью и развитию»);
совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей;
обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию, размещение и
хранение;
обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и работой школы;
отчитываться в установленном порядке перед руководителем школы;
повышать квалификацию.
4.5. Режим работы библиотеки определяется в соответствии с Правилами внутреннего распорядка
Центра. При определении режима работы библиотеки предусматривается выделение:
двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутри библиотечной работы;
одного раза в месяц — санитарного дня, в который обслуживание пользователей не производится;
не менее одного раза в месяц — методического дня.
4.5. В целях обеспечения сохранности книг, имеющихся в библиотеке Центра и создания необходимых
условий для организации работы с читателями, библиотека предоставляет помещение для
книгохранилища.
4.6. Контроль за работой библиотекой осуществляет директор.